Ponpes APIK Kaliwungu

      Ada empat proses pembelajaran  yang dijabarkan dalam kitab Ta’limul Muta’alim agar murid sukses dalam belajarnya ,secara berurutan yaitu I’adah,Tikror,Taammul,dan munadhoroh.

     I’adah atau memorisasi dijelaskan sebagai proses pungulangan sebuah materi pelajaran yang tengah dipelajari.Dalam proses ini akan bermanfaat sekali sebagai penguatan memori,sehingga suatu memori disimpan dengan baik dalam syaraf.Pengulangan ini sebagai proses awal yang dijalani oleh seorang murid dalam belajar.

     Tikror dapat diartikan sebagai sebuah proses pengulangan yang dimaksudkan untuk penguatan materi yang telah dimemorisasi pada tahap pertama dan dalam metode ini minimal diaplikasikan setelah pulang dari tempat belajar dan sebelum berangkat ke tempat belajar.

    Taammul adalah sebuah proses reflektif atau merenungkan akan pelajaran yang telah didapat.Sehingga materi yang sudah didapat tidak hanya hafal namun juga dapat dipahami yang berarti pelajaran  tersebut akan tersimpan dengan baik dalam memori.Dan akan muncul kembali saat dibutuhkan ( proses mengingat kembali ).

     Munadhoroh adalah proses puncak dalam tahapan teknik belajar .Setelah materi dapat dikuasai dengan benar,diingat dengan benar lantas selanjutnya murid harus mendiskusikan materi itu entah dengan sesama murid atau dengan yang lainnya.Hal ini ditujukan agar murid memperoleh pandangan lain atas sebuah materi dan dapat melatih kecerdasan sosialnya untuk memecahkan suatu permasalahan .

     Selain empat proses tersebut Syekh Az Zarnuji menekankan pada metode diskusi untuk menguatkan pemahaman pada suatu materi .Di samping itu Syekh Az Zarnuji juga menekankan sikap kritis untuk senantiasa melakukan riset dengan ungkapannya Billisanin sa’ulin wa qolbin ‘aqulin. semoga bermanfaat !!!!

By: Abdul Majid Muhdlor